6月17日上午，本报首场高考填报志愿公益讲座在解放路社区火爆开讲。本报社区联络站和西宁市城中区礼让街办事处解放路社区邀请了具有丰富填报志愿经验的栾松训老师给大家讲课。讲座让考生和家长受益匪浅，大家纷纷夸赞讲座办得好！

　　尽管与往年相比今年的座位增加了很多，但至上午10点讲座开始，可容纳近百人的讲座现场已坐得满满当当，许多没有领到门票的考生和家长，在现场领到了第二场讲座的门票。

　　栾松训老师走进会场时，现场响起一片热烈的掌声，“栾老师，快出成绩了，可这高考志愿咋填呀？”“栾老师，孩子考完估分估了五百多分，您能给点意见吗，看能报什么大学？”一些家长赶紧向栾松训咨询。“高考结束后，填报志愿是考生和家长最关心的事。高考录取以分数为基础，以志愿为准则，有的上线考生因志愿填报不当而落榜或降低批次录取，相反，志愿填报得当，甚至相当于又提升了50分，今天我就为大家讲讲如何填报高考志愿。”栾松训老师微笑地讲道，之前有些喧闹的现场立刻安静下来。

　　谈到志愿选择问题，栾松训用了“知己知彼”四个字来概括。他认为，只有充分了解孩子的兴趣爱好、性格特征、学习成绩、身体素质，以及对大学分类、专业设置等问题之后，才能选择到最合适的专业。栾松训提醒，家长们不要按自己的爱好报志愿，一旦遇到家长的观点与孩子的观点发生冲突时，只要没有原则性的冲突，家长应尽量尊重孩子的意愿。

　　“应该怎样选择专业呢？”有家长询问。栾松训给家长们支招：“填报志愿时，面对众多招生院校、上千个招生专业，如何抓住关键环节，准确填报志愿，争取被自己喜欢的院校和专业录取，这就要求大家做到了解院校、了解专业、了解填报志愿前要把握的重要环节。”之后，栾松训从填报志愿的策略、技巧、注意事项、如何选择专业、填报志愿时通常出现的偏差和误区等几个问题，为考生和家长一一详细讲解。台下的考生和家长始终全神贯注，他们有人不停地记笔记，有人则一直把录音笔举在半空……

　　讲座的最后环节是现场答疑，更是掀起了讲座的高潮，问题都写在小纸条上，栾松训一一做了解答。专家细致、专业的讲解，让现场的气氛变得轻松，原本被焦虑困扰着的考生和家长们不时发出赞许、会心的笑声，讲座结束，考生、家长们围着缓步走出会场的栾松训问个不停，迟迟不愿散去。家长于克勤说：“讲座办得太好了，感谢西海都市报社和社区能给我们办这样的讲座，很期待下一场讲座，到时我一定要再来听！”

填报高考志愿应遵循的几个步骤

　　第一步：全面搜集招生信息。尽可能通过网络、报刊等信息源找到近五年来，各高校在青海的招生情况，如计划招生数、实际录取人数、历年招生中的最高分数、最低分数、平均分数等。

        第二步：客观定位，找准自己的坐标。所谓自身定位就是确定自己在考生群体中所处的大概位置，建立自己的分数坐标。首先，要确定自己的分数在所在学校、区(县)同类考生中的排名，这点非常重要。其次，要知道其他考生(主要是潜在竞争对手)的情况，确定自己分数段的考生有多少人，和自己分数一样的考生有多少人。填报高考志愿是一个群体博弈行为，知道和自己分数相近的考生有多少，就等于知道有多少人可能会跟自己做出相似的志愿选择。

　　第三步：仔细研读备选学校和专业的招生介绍。考生在报考时一定要对学校的办学条件、师资情况、培养计划与目标等仔细考虑、权衡，以免被“动人”的招牌迷惑。了解学校情况时，最好选择当地教育厅招生权威网站搜集可靠信息，以免被不正确的信息误导。

第四步：选择相关高校。经过科学定位后，再参照往届录取分数线和本学校、本地区的招生录取情况，初步断定自己能上什么批次的学校。

　　第五步：模拟填报、复核验证高考志愿。正式填报志愿前，很有必要进行一次模拟填报，让一些可能出错的地方先暴露出来，及早发现，及时处理，确保正式填报过程准确无误。

　　第六步：确定报考志愿，动态掌握招生流程。考生应时刻关注招考网，确认招生流程。

　第七步：认真分析报考风险。到底报考哪个学校更有把握？怎样能有效规避风险并合理利用自己的高考分数？这些都要通过周密的计算和分析才能得出，分析自己分数段的竞争对手情况时，要知道原始排名和加上照顾分数后的最后排名。有针对性地分析目标学校历年来在青海的招生情况。

填报高考志愿六大误区

　　误区一：重热门，轻冷门。一个专业的热与冷都是相对的，热度高的就业领域也有饱和的时候，这就需要家长和考生全面分析自身爱好与特点、就业领域意向等多方面因素。

　　误区二：过分依赖长辈，甚至由父母包办。考生备考与考试过程中一直处于紧张状态，无暇顾及其他，由父母帮助搜集招生信息，选择志愿时给参考意见是很有必要的。但是，在填报高考志愿时，一定要多和孩子沟通，考生的爱好和兴趣非常重要。

        误区三：单纯以分数对号入座。有些家长觉得孩子的分数在哪个档次就应理所当然进入这个档次的学校，填报志愿时没有全面了解信息。填报高考志愿，影响因素众多，需要掌握其变化规律，不能主观臆断。选择志愿时，视野要宽，选择目标要准，尽量争取被第一志愿录取。

　   误区四：不重视专业，只想进名牌大学。选择一个好的专业更为重要，因为毕业择业时，企业往往根据专业选择聘用人才，这就需要家长和考生重视选择专业与就业领域。

　   误区五：填“服从分配”会吃亏。服从分配显然扩大了考生被录取的机会，因为规定填报的几个院校和专业都是有限的，如果填了“同意服从分配”，就会增加上百个院校几十个专业录取的机会，考生可根据自身意愿填写这一项。

　　误区六：单纯以收费标准高低判断专业的好坏。现在很多人认为，收费高的专业一定走俏，这样看问题是很不科学的。考生要具体了解相关情况，看哪些院校和专业最适合自己。

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